2010-03-28
香港大學界應正視「三大軟肋」
星島日報 A15, 港聞, 周日來論, 焦述銘

自去年特首提出「發展六大產業」以來，教育產業尤其是大學教育產業，引起人們熱議。在最新公布的大學排行榜上，港大、中大、科大位居亞洲前列，使得眾高官和教育界人士滿懷信心表示希望香港成為亞洲教育樞紐和世界高等教育中心，但對於怎樣提高本港大學的品質和在世界上的競爭力，卻幾乎沒有作出突破、創新的實質舉措。

深教育改革「行勝於言」
與此同時，一河之隔的深圳，雖然沒有明確提出發展高等教育產業，卻已經「行勝於言」，大刀闊斧的發展大學事業，不僅先後與港大、中大達成協議建設深圳校區，改革原有的深圳大學，引進內地的幾所名牌大學到深圳開設分校，還投入百億創建南方科技大學，準備以「敢為天下先」的精神革除內地大學已有的官僚作風、缺乏自由等弊端，建設一所新型大學。

從深港兩地高等教育發展的對比中，明顯看出香港政府和教育界人士高枕無憂的樂觀心態，認為香港的大學會保持在國際排名上繼續向前。深圳政府對於相比於北京、上海、香港等城市高等教育嚴重落後的現狀深感擔憂，以破釜沉舟的心態發展大學教育。

那麼香港的大學的發展是否可以順利成為國際高等教育中心呢？籌辦中的南方科技大學校長朱清時今年三月接受內地「人民網」採訪時指出了香港的大學的幾個「硬傷」。深圳的南方科技大學以香港科技大學為藍本，雖然深圳財力不及香港，但朱校長認為「我們不僅要學習他們的優秀經驗，還可以很快超過他們」，原因有三，第一，「香港是一個金融中心、旅遊中心、服務行業中心，根本沒有打算建成高科技中心，香港科技大學社會需求並不強，香港對高科技的認識不深刻」；第二，「深圳背靠中國，內地有世界上最多的科研項目經費」，香港的大學教授研究經費主要來自香港研究資助局，申請國家經費有各種限制，深圳在這方面比香港有優勢；第三，深圳的大學面向全國招收一流學生。而香港學生本地化，非本地生比例很低，「我們可以優中選優，學生品質很易遠遠高於他們」。

國際地位發展至瓶頸
朱校長指出的這三個軟肋給很多對香港的大學發展盲目樂觀的官員敲響了警鐘，經濟結構單一、研究經費不足、生源本地化一直是香港的各大學向更高層次發展的「攔路虎」。香港社會以商業為主的單一結構使各大學除商科外，不僅科技領域，藝術、文學、工程等方面都受到影響，商業思想也使大學難以形成崇尚學術的氛圍。從科研經費角度，儘管香港的大學薪酬很有吸引力，以港府為主要來源的有限科研經費也使得很多世界一流學者不會加入香港的大學。而學生來源更是複雜的矛盾，一方面要對香港本地的納稅人負責，一方面又要招收外地的優秀學生，使本港大學決策者左右為難。

多年來香港在財力、國際化程度、自由制度等優勢以及香港的大學在國際排行榜上的尚佳表現，使很多人忽視了這些先天弱點。但時至今日，香港的幾所大學在國際上的地位即將發展到瓶頸狀態，又有內地後來者追趕，這些頑疾在未來幾年必愈趨明顯，若香港的大學想在大中華地區保持優勢，必須積極應對，如研究理工「非主流」學科的發展模式，加強與內地的聯繫和貢獻，設法解決學生本地化問題。否則，不僅成為世界一流高等教育中心的目標將淪為空想，在大學的龜兔賽跑中剛起步的深圳也有機會在多年後對香港的大學地位構成威脅。